أثر تدريس مادة الدراسات الاجتماعية باستخدام استراتيجية السرد القصص في تنمية ‏التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية ‏

المزيني, مريم فهد عبدالعزيز ‏. (2025). أثر تدريس مادة الدراسات الاجتماعية باستخدام استراتيجية السرد القصص في تنمية ‏التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية ‏. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية, 9(54), 325-342. doi: 10.21608/jasep.2025.464654

مريم فهد عبدالعزيز ‏ المزيني. "أثر تدريس مادة الدراسات الاجتماعية باستخدام استراتيجية السرد القصص في تنمية ‏التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية ‏", المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية, 9, 54, 2025, 325-342. doi: 10.21608/jasep.2025.464654

المزيني, مريم فهد عبدالعزيز ‏. (2025). 'أثر تدريس مادة الدراسات الاجتماعية باستخدام استراتيجية السرد القصص في تنمية ‏التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية ‏', المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية, 9(54), pp. 325-342. doi: 10.21608/jasep.2025.464654

المزيني, مريم فهد عبدالعزيز ‏. أثر تدريس مادة الدراسات الاجتماعية باستخدام استراتيجية السرد القصص في تنمية ‏التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية ‏. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية, 2025; 9(54): 325-342. doi: 10.21608/jasep.2025.464654